Samuel García plantea terminar antes el ciclo escolar por el Mundial 2026. La medida buscaría reducir el tráfico y facilitar la movilidad. La propuesta generó críticas por afectar actividades educativas. Se cuestionan las prioridades del gobierno de Movimiento Ciudadano.
La propuesta de Samuel García de concluir antes el ciclo escolar o implementar clases híbridas y en línea durante el Mundial 2026 ha desatado críticas en Nuevo León, al exhibir una vez más las prioridades del gobierno de Movimiento Ciudadano, donde los grandes eventos internacionales parecen colocarse por encima de las necesidades reales de la población, incluso cuando se trata de la educación de niñas, niños y adolescentes.
El argumento del gobernador es facilitar la movilidad y evitar afectaciones viales durante la realización de los partidos del Mundial en la entidad. Sin embargo, la propuesta ha sido interpretada por diversos sectores como una señal clara de que la logística del espectáculo internacional está siendo priorizada sobre la estabilidad educativa y el derecho de los estudiantes a mantener un calendario escolar normal.
La contradicción golpea directamente el discurso que el propio Samuel García y su entorno político han construido durante años, donde constantemente afirman colocar a la infancia y a las familias en el centro de sus políticas públicas. Ahora, frente a un evento deportivo internacional, la solución planteada no es mejorar la infraestructura o la planeación urbana, sino alterar la dinámica escolar para reducir problemas de tráfico.
Además, el planteamiento revive una discusión sensible sobre las clases en línea e híbridas, modalidades que durante años dejaron rezagos educativos importantes en miles de estudiantes. Volver a considerar este esquema, ahora no por una emergencia sanitaria sino por razones logísticas relacionadas con un evento internacional, ha generado cuestionamientos sobre la seriedad con la que se está tratando el tema educativo.
El problema también evidencia las limitaciones de planeación del gobierno estatal. Si la única forma de evitar el colapso vial durante el Mundial es modificar el calendario escolar, entonces queda en duda la capacidad de la administración para enfrentar un evento de esta magnitud sin trasladar las consecuencias a la población. En lugar de soluciones estructurales, se opta por medidas que impactan directamente la rutina de estudiantes y familias.
A esto se suma la percepción creciente de que Movimiento Ciudadano gobierna más pensando en la imagen internacional y en las redes sociales que en las necesidades cotidianas de la ciudadanía. El Mundial 2026 ha sido utilizado constantemente como escaparate político, pero cada nueva decisión relacionada con el evento parece reforzar la idea de que el espectáculo se ha vuelto prioridad frente a problemas básicos como movilidad, seguridad y educación. Así, la propuesta de Samuel García termina exhibiendo una contradicción profunda: mientras presume ser un gobierno que protege y prioriza a los niños, plantea alterar su educación para acomodar la logística de un torneo internacional.